miércoles, 24 de febrero de 2010
martes, 16 de febrero de 2010
CUADRO COMPARATIVO "OTRO PENSAMIENTO"
Bibliografía
Monografías.com-apuntes facultad.com y virtual.unal.edu.co
lunes, 15 de febrero de 2010
PRINCIPIOS DE ISOFORMO Y LA INTERDISCIPLINARIDAD
PRINCIPIO ISOFORMO.
Principio de Le Châtelier
Si se realiza cualquier cambio en las condiciones de un sistema en equilibrio, éste tiende a desplazarse de forma que compensa la variación producida.
Ejemplo 1: Cuando el cuerpo humano es atacado por agentes externos como bacterias o virus, se defiende mediante anticuerpos y macrófagos para restablecer el equilibrio
Ejemplo 2: Cuando un producto escasea y su demanda es amplia, el mercado se encarga de facilitarlo por producción interna o importación para devolver el equilibrio.
Ley de la polaridad
La ley de la polaridad dice que todo es dual, tiene dos polos, tiene su par de opuestos.
Ejemplos: el calor y el frío; el norte y el sur; positivo y negativo.
Ley de la oferta y la demanda
Ley económica que determina el precio en que se equilibran el volumen de la oferta de un producto o de un servicio y el de la demanda.
Ejemplo 1: Para evaluar el comportamiento del mercado con respecto a la actividad a la que se dedica la organización.
Ejemplo 2: Para determinar precios adecuados de los productos y costos de insumos.
Principio de la causalidad
Principio filosófico según el cual todo hecho tiene una causa, de modo que las mismas causas en las mismas condiciones producen los mismos efectos.
Ejemplo 1: El cerebro recibe señales captadas por los sentidos y consecuentemente manda impulsos al cuerpo en forma de respuestas.
INTERDISCIPLINARIDAD.
Según Bertalanffy en la ciencia moderna hay una especialización creciente de los conocimientos, una inmensa cantidad de datos, complejidad de técnicas, y estructuras teóricas en cada campo.
Es necesario estudiar no sólo las partes y procesos aislados de un sistema, sino también resolver los problemas hallados en el mismo como resultado de la interacción dinámica de sus partes, que hace diferente el comportamiento de éstas cuando se estudian aisladas o cuando se consideran dentro del todo.
La interdisciplinariedad se hace necesaria para abarcar los problemas actuales del hombre, la sociedad, la ciencia y la naturaleza.
Según Borrero hay varias modalidades de la interdisciplinariedad:
Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad paralela o heterogénea; se da cuando diversas disciplinas del saber sin articularse y carentes de relación pensada se unen.
Pluridisciplinariedad; es en cierta manera un modo de multidisciplinariedad, dada la no articulación de disciplinas. Sólo que en este caso una disciplina destaca sobre las demás, por lo cual a éstas se les resta la importancia debida.
Transdisciplinariedad; ocurre cuando varias disciplinas interactúan mediante la adopción de alguna o algunas disciplinas
Interdisciplinariedad compuesta; es la colaboración restringida que no resta en nada la acción virtual y plena de cada disciplina, cada una aporta cuantitativamente lo que de ella se exige, sin pretensiones de liderazgo exclusivista por parte de ninguna y sin ambiciones.
I
nterdisciplinariedad metodológica; ocurre cuando una disciplina adopta o se apoya en el método de otra, o utiliza para su propio desarrollo los hallazgos efectuados por otras disciplinas.
Interdisciplinariedad suplementaria; busca la integración teórica de dos o más objetos formales unidisciplinarios. Se da así la fecundación de disciplinas que participan del mismo objeto material, pero sin llegar a fundirse en una sola.
Interdisciplinariedad isomórfica; procede de la integración de dos o más disciplinas poseedoras de idéntica integración teórica y de tal acercamiento de métodos, que termina por su unión íntima, produciendo una nueva disciplina autónoma.
Bibliografia
* www.virtual.unal.edu.co/cursos/sede/manizales/40600001/Contenido/
* www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas
* www.slidershare.net/joaquin/teoria-general-de-sistemas
Principio de Le Châtelier
Si se realiza cualquier cambio en las condiciones de un sistema en equilibrio, éste tiende a desplazarse de forma que compensa la variación producida.
Ejemplo 1: Cuando el cuerpo humano es atacado por agentes externos como bacterias o virus, se defiende mediante anticuerpos y macrófagos para restablecer el equilibrio
Ejemplo 2: Cuando un producto escasea y su demanda es amplia, el mercado se encarga de facilitarlo por producción interna o importación para devolver el equilibrio.
Ley de la polaridad
La ley de la polaridad dice que todo es dual, tiene dos polos, tiene su par de opuestos.
Ejemplos: el calor y el frío; el norte y el sur; positivo y negativo.
Ley de la oferta y la demanda
Ley económica que determina el precio en que se equilibran el volumen de la oferta de un producto o de un servicio y el de la demanda.
Ejemplo 1: Para evaluar el comportamiento del mercado con respecto a la actividad a la que se dedica la organización.
Ejemplo 2: Para determinar precios adecuados de los productos y costos de insumos.
Principio de la causalidad
Principio filosófico según el cual todo hecho tiene una causa, de modo que las mismas causas en las mismas condiciones producen los mismos efectos.
Ejemplo 1: El cerebro recibe señales captadas por los sentidos y consecuentemente manda impulsos al cuerpo en forma de respuestas.
INTERDISCIPLINARIDAD.
Según Bertalanffy en la ciencia moderna hay una especialización creciente de los conocimientos, una inmensa cantidad de datos, complejidad de técnicas, y estructuras teóricas en cada campo.
Es necesario estudiar no sólo las partes y procesos aislados de un sistema, sino también resolver los problemas hallados en el mismo como resultado de la interacción dinámica de sus partes, que hace diferente el comportamiento de éstas cuando se estudian aisladas o cuando se consideran dentro del todo.
La interdisciplinariedad se hace necesaria para abarcar los problemas actuales del hombre, la sociedad, la ciencia y la naturaleza.
Según Borrero hay varias modalidades de la interdisciplinariedad:
Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad paralela o heterogénea; se da cuando diversas disciplinas del saber sin articularse y carentes de relación pensada se unen.
Pluridisciplinariedad; es en cierta manera un modo de multidisciplinariedad, dada la no articulación de disciplinas. Sólo que en este caso una disciplina destaca sobre las demás, por lo cual a éstas se les resta la importancia debida.
Transdisciplinariedad; ocurre cuando varias disciplinas interactúan mediante la adopción de alguna o algunas disciplinas
Interdisciplinariedad compuesta; es la colaboración restringida que no resta en nada la acción virtual y plena de cada disciplina, cada una aporta cuantitativamente lo que de ella se exige, sin pretensiones de liderazgo exclusivista por parte de ninguna y sin ambiciones.
I
nterdisciplinariedad metodológica; ocurre cuando una disciplina adopta o se apoya en el método de otra, o utiliza para su propio desarrollo los hallazgos efectuados por otras disciplinas.
Interdisciplinariedad suplementaria; busca la integración teórica de dos o más objetos formales unidisciplinarios. Se da así la fecundación de disciplinas que participan del mismo objeto material, pero sin llegar a fundirse en una sola.
Interdisciplinariedad isomórfica; procede de la integración de dos o más disciplinas poseedoras de idéntica integración teórica y de tal acercamiento de métodos, que termina por su unión íntima, produciendo una nueva disciplina autónoma.
Bibliografia
* www.virtual.unal.edu.co/cursos/sede/manizales/40600001/Contenido/
* www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas
* www.slidershare.net/joaquin/teoria-general-de-sistemas
PRINCIPIOS DE ISOFORMO Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD.
PRINCIPIO ISOFORMO.
Principio de Le Châtelier
Si se realiza cualquier cambio en las condiciones de un sistema en equilibrio, éste tiende a desplazarse de forma que compensa la variación producida.
Ejemplo 1: Cuando el cuerpo humano es atacado por agentes externos como bacterias o virus, se defiende mediante anticuerpos y macrófagos para restablecer el equilibrio
Ejemplo 2: Cuando un producto escasea y su demanda es amplia, el mercado se encarga de facilitarlo por producción interna o importación para devolver el equilibrio.
Ley de la polaridad
La ley de la polaridad dice que todo es dual, tiene dos polos, tiene su par de opuestos.
Ejemplos: el calor y el frío; el norte y el sur; positivo y negativo.
Ley de la oferta y la demanda
Ley económica que determina el precio en que se equilibran el volumen de la oferta de un producto o de un servicio y el de la demanda.
Ejemplo 1: Para evaluar el comportamiento del mercado con respecto a la actividad a la que se dedica la organización.
Ejemplo 2: Para determinar precios adecuados de los productos y costos de insumos.
Principio de la causalidad
Principio filosófico según el cual todo hecho tiene una causa, de modo que las mismas causas en las mismas condiciones producen los mismos efectos.
Ejemplo 1: El cerebro recibe señales captadas por los sentidos y consecuentemente manda impulsos al cuerpo en forma de respuestas.
INTERDISCIPLINARIDAD.
Según Bertalanffy en la ciencia moderna hay una especialización creciente de los conocimientos, una inmensa cantidad de datos, complejidad de técnicas, y estructuras teóricas en cada campo.
Es necesario estudiar no sólo las partes y procesos aislados de un sistema, sino también resolver los problemas hallados en el mismo como resultado de la interacción dinámica de sus partes, que hace diferente el comportamiento de éstas cuando se estudian aisladas o cuando se consideran dentro del todo.
La interdisciplinariedad se hace necesaria para abarcar los problemas actuales del hombre, la sociedad, la ciencia y la naturaleza.
Según Borrero hay varias modalidades de la interdisciplinariedad:
Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad paralela o heterogénea; se da cuando diversas disciplinas del saber sin articularse y carentes de relación pensada se unen.
Pluridisciplinariedad; es en cierta manera un modo de multidisciplinariedad, dada la no articulación de disciplinas. Sólo que en este caso una disciplina destaca sobre las demás, por lo cual a éstas se les resta la importancia debida.
Transdisciplinariedad; ocurre cuando varias disciplinas interactúan mediante la adopción de alguna o algunas disciplinas
Interdisciplinariedad compuesta; es la colaboración restringida que no resta en nada la acción virtual y plena de cada disciplina, cada una aporta cuantitativamente lo que de ella se exige, sin pretensiones de liderazgo exclusivista por parte de ninguna y sin ambiciones.
Interdisciplinariedad metodológica; ocurre cuando una disciplina adopta o se apoya en el método de otra, o utiliza para su propio desarrollo los hallazgos efectuados por otras disciplinas.
Interdisciplinariedad suplementaria; busca la integración teórica de dos o más objetos formales unidisciplinarios. Se da así la fecundación de disciplinas que participan del mismo objeto material, pero sin llegar a fundirse en una sola.
Interdisciplinariedad isomórfica; procede de la integración de dos o más disciplinas poseedoras de idéntica integración teórica y de tal acercamiento de métodos, que termina por su unión íntima, produciendo una nueva disciplina autónoma.
Principio de Le Châtelier
Si se realiza cualquier cambio en las condiciones de un sistema en equilibrio, éste tiende a desplazarse de forma que compensa la variación producida.
Ejemplo 1: Cuando el cuerpo humano es atacado por agentes externos como bacterias o virus, se defiende mediante anticuerpos y macrófagos para restablecer el equilibrio
Ejemplo 2: Cuando un producto escasea y su demanda es amplia, el mercado se encarga de facilitarlo por producción interna o importación para devolver el equilibrio.
Ley de la polaridad
La ley de la polaridad dice que todo es dual, tiene dos polos, tiene su par de opuestos.
Ejemplos: el calor y el frío; el norte y el sur; positivo y negativo.
Ley de la oferta y la demanda
Ley económica que determina el precio en que se equilibran el volumen de la oferta de un producto o de un servicio y el de la demanda.
Ejemplo 1: Para evaluar el comportamiento del mercado con respecto a la actividad a la que se dedica la organización.
Ejemplo 2: Para determinar precios adecuados de los productos y costos de insumos.
Principio de la causalidad
Principio filosófico según el cual todo hecho tiene una causa, de modo que las mismas causas en las mismas condiciones producen los mismos efectos.
Ejemplo 1: El cerebro recibe señales captadas por los sentidos y consecuentemente manda impulsos al cuerpo en forma de respuestas.
INTERDISCIPLINARIDAD.
Según Bertalanffy en la ciencia moderna hay una especialización creciente de los conocimientos, una inmensa cantidad de datos, complejidad de técnicas, y estructuras teóricas en cada campo.
Es necesario estudiar no sólo las partes y procesos aislados de un sistema, sino también resolver los problemas hallados en el mismo como resultado de la interacción dinámica de sus partes, que hace diferente el comportamiento de éstas cuando se estudian aisladas o cuando se consideran dentro del todo.
La interdisciplinariedad se hace necesaria para abarcar los problemas actuales del hombre, la sociedad, la ciencia y la naturaleza.
Según Borrero hay varias modalidades de la interdisciplinariedad:
Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad paralela o heterogénea; se da cuando diversas disciplinas del saber sin articularse y carentes de relación pensada se unen.
Pluridisciplinariedad; es en cierta manera un modo de multidisciplinariedad, dada la no articulación de disciplinas. Sólo que en este caso una disciplina destaca sobre las demás, por lo cual a éstas se les resta la importancia debida.
Transdisciplinariedad; ocurre cuando varias disciplinas interactúan mediante la adopción de alguna o algunas disciplinas
Interdisciplinariedad compuesta; es la colaboración restringida que no resta en nada la acción virtual y plena de cada disciplina, cada una aporta cuantitativamente lo que de ella se exige, sin pretensiones de liderazgo exclusivista por parte de ninguna y sin ambiciones.
Interdisciplinariedad metodológica; ocurre cuando una disciplina adopta o se apoya en el método de otra, o utiliza para su propio desarrollo los hallazgos efectuados por otras disciplinas.
Interdisciplinariedad suplementaria; busca la integración teórica de dos o más objetos formales unidisciplinarios. Se da así la fecundación de disciplinas que participan del mismo objeto material, pero sin llegar a fundirse en una sola.
Interdisciplinariedad isomórfica; procede de la integración de dos o más disciplinas poseedoras de idéntica integración teórica y de tal acercamiento de métodos, que termina por su unión íntima, produciendo una nueva disciplina autónoma.
domingo, 14 de febrero de 2010
Teoria General de Sistemas
La Teoria General de Sistemas consiste en todo tiene que ver con todo, y nada funciona independiente, para alcanzar objetivos y metas claras en un sistema por pequeño que este sea, de ahí la importancia de las interrelación con todos los actores involucrados para consecución de las metas establecidas.
La TGS es el medio en cual se relacionan otros sistemas para el funcionamiento de un todo, es decir que a pesar de que en los sistemas tenemos individualidades estas deben ser aprovechadas al máximo para obtener mejores resultado.
Bibliografia
* www.monografias.com/trabajos14/teoria-sistemas.shtml
* www.virtual.unal.edu.co/cursos/sede/manizales/4060001/Contenido/
La TGS es el medio en cual se relacionan otros sistemas para el funcionamiento de un todo, es decir que a pesar de que en los sistemas tenemos individualidades estas deben ser aprovechadas al máximo para obtener mejores resultado.
Bibliografia
* www.monografias.com/trabajos14/teoria-sistemas.shtml
* www.virtual.unal.edu.co/cursos/sede/manizales/4060001/Contenido/
viernes, 12 de febrero de 2010
LUDWING VON BERTALANFFY
LUDWING VON BERTALANFFY
Nació el 19 de septiembre de 1901, en Atzgersdorf y falleció el 12 de junio de 1972 en Búfalo, New York.
Sus intereses se desarrollaron tempranamente y siempre fueron amplios. Ellos abarcaron desde experimentos hasta biología teórica, pasando por filosofía de las ciencias y del hombre, psicología y psiquiatría, teoría del simbolismo, historia y una gran variedad de problemas sociales.
El concepto organicista de la vida elaborado por Bertalanffy dentro de una Teoría General de la Biología, más tarde llegó a ser el fundamento para la Teoría General de los Sistemas. El desarrollo fue lógico: La concepción organicista se refirió al organismo como un sistema organizado y definido por leyes fundamentales de sistemas biológicos a todos los niveles de organización.
Concibió una teoría general capaz de elaborar principios y modelos que fueran aplicables a todos los sistemas
La formulación clásica de los principios, alcances y objetivos de la teoría fueron dados en "La Teoría General de Sistemas" y desarrollados en gran detalle en 1969 en el libro del mismo título. Bertalanffy utilizó estos principios para explorar y explicar temas científicos y filosóficos, incluyendo una concepción humanista de la naturaleza humana, opuesta a la concepción mecanicista y robótica.
La Teoría General de los Sistemas (T.G.S.) propuesta, más que fundada, por Bertalanffy aparece como una metateoría, una teoría de teorías, que partiendo del muy abstracto concepto de sistema busca reglas de valor general, aplicables a cualquier sistema y en cualquier nivel de la realidad.
La T.G.S. surgió debido a la necesidad de abordar científicamente la comprensión de los sistemas concretos que forman la realidad, generalmente complejos y únicos, resultantes de una historia particular, en lugar de sistemas abstractos como los que estudia la Fisica. Desde el Renacimiento la ciencia operaba aislando:
- Componentes de la realidad, como la masa.
- Aspectos de los fenómenos, como la aceleracion gravitatoria.
Bibliografia:
* www.wikipedia.org/wiki/Ludwing_von_Bertalanffy
* www.wikipedia.org/wiki/Teoria_de_sistemas
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